中国特色TRIZ理论体系构建策略研究
吕巧凤
（黑河学院 黑龙江省TRIZ理论研究所 黑河 164300）
摘要：
关键词：TRIZ 中国特色 理论体系 构建
TRIZ中文含义为“发明问题解决理论”，是浓缩250万专利技术背后的创新原理和规律，以及支持它们的哲学思想而形成的创新的思维、方法与原则。1946-1985年间的TRIZ理论由其创始人阿奇舒勒主导，称为经典时期TRIZ理论，这一时期创立了TRIZ理论最重要的基本体系、法则和工具。前苏联解体后，大批TRIZ专家移居国外，使该理论在欧美国家和亚洲的日本、韩国等国家企业中传播开来，并得到了进一步发展，称为后经典时期TRIZ理论。这一时期虽然是企业主体的“微观”模式，但却使TRIZ理论脱离了苏联体制，在现代市场经济中得到检验和发展。这一时期的研究成果不多，但却是TRIZ理论体系的重要补充。
一． 国内外TRIZ理论研究现状
国外学者对于TRIZ理论的研究基本上是微观的“企业行为”，且多集中在工程技术领域应用以及与其他创新方法相结合上，在管理领域的应用研究刚刚开始。国内的TRIZ理论研究尚处于初级阶段，缺乏系统性的理论研究，尤其是应用战略眼光，从系统控制和技术创新管理视角出发，适应中国文化的特点，与本土需求相结合，建立有中国特色的基于TRIZ理论的创新方法体系还没有人系统研究。
目前国外TRIZ理论研究主要集中在三个方面：TRIZ工具的发展和完善、TRIZ的现代化、与其它设计方法的比较和整合研究。
TRIZ工具的发展和完善：①矛盾矩阵2003：在40个创新原理基础上增加了37个原理；在39个工程参数基础上增加了9个参数；矩阵表再无空格，同时引入了解决物理矛盾的原理查询。②进化树：由（白俄）什帕科夫斯基建立，是TRIZ进化路线的改进，主要是如何将构建的技术系统模型与目前最先进的分类系统(专利法规)进行对应[1]。
TRIZ现代化：①III(Ideation International Inc.)模式： III模式不仅仅局限于技术领域的问题处理，其应用范围可以扩展到服务和商业管理等“软件问题”。②IMC(Inventive Machine Corp.)模式： IMC模式努力将解决矛盾的创新原则、分隔原则、效果库等知识库工具集成为一个有用而方便的软件TechOptimizerTM[2]。③SIT(Systematic Inventive Thinking)/USIT(Unified Structured Inventive Thinking)模式：SIT是一个简化的TRIZ模式，USIT是结构化的SIT模式。USIT将设计过程分为3个阶段（问题定义、问题分析和概念产生），将解决方法概念的产生简化为只有4种技术（属性维度化、对象复数化、功能分布法和功能变换法）， 而不需要采用知识库或计算机软件[3]。④RLI(Renaissance Leadership Institute)模式：主要是针对的TRIZ复杂性，开发了8个问题解决的算法，针对物-场分析工具存在的缺陷，提出了三元分析法，并将其结合到所开发的8个发明算法中[2]。
TRIZ与其它设计方法的比较和整合：主要是田口方法、QFD、TRIZ的比较与结合。其研究主要集中在两个方面：结合框架和模型的构建、相互补充和完善。
我国TRIZ理论应用与研究的时间较短，尚属引入、消化、吸收阶段，基于TRIZ理论的技术创新方法体系构建研究刚刚起步，可借鉴之经验较少。除TRIZ的技术系统应用外，近年来国内一些学者主要进行以下几方面研究：
①TRIZ理论与其他方法相结合：例如戴雀桥等（2009）将六西格玛和TRIZ相关原理相结合设计了一个企业创新模型；陈子顺等（2008）提出了将约束理论中的冲突解决图表CRD和TRIZ相结合应用于六西格玛的改进阶段以提高企业解决问题的能力；马力辉等（2007）采用TRIZ进化理论和TOC必备树方法设计了冲突发现与解决方法；马彦辉等（2007）集成质量功能布置、TRIZ方法、实验设计法，进行了六西格玛设计[4]。
②TRIZ理论非技术领域应用：例如易加斌等（2009）将TRIZ理论与方法运用于企业管理问题的求解与管理的创新过程中；尚杰等（2009）在分析TRIZ理想化方法与环保产业发展路径的基础上，将TRIZ理论应用于环保产业；檀润华等（2008）在分析需求进化定律的基础上，提出未来需求预测原理，定义了困难功能元的概念及效应综合方法，形成了从需求预测到困难功能元效应综合实现的一类原始创新过程模型；王菁阐述了TRIZ理论与管理创新的关系，分析了TRIZ理论在管理创新应用的可行性，提出了管理创新的解决原理，并通过实例说明理论可以解决管理领域中的创新问题[4]。
③TRIZ教学与创新人才培养模式研究：例如杨燕等（2009）运用TRIZ方法解决问题的思路、步骤，构建了大学生创新能力评价模型，克服了已有模型中主观赋权对评价结果的影响，更易于理解和操作；曹福全(2009)将TRIZ的思维方法运用到教学实践中，并引入了情境漫画，将形象思维的活力注入到理性思维的过程中，从而促进学生创新思维的开发；陈原（2008）在分析本科毕业论文指导过程中存在的创新不足问题的基础上，提出了运用TRIZ理论对本科毕业论文创新思维方面的引导[4]。
二．中国特色TRIZ理论体系构建研究的意义
中国要建设“创新型国家”，广大中小企事业自主创新能力的提升是关键要素之一，这是中国具体国情所决定的。目前，中小企业占中国企业总数的９９％以上，对ＧＤＰ的贡献超过６０％，对税收的贡献超过５０％，提供了近７０％的进出口贸易额，创造了８０％左右的城镇就业岗位[5]。由于规模较小、创新团队建设相对薄弱，创新等级大都集中于2、3级，所以他们需要的是一种与自身文化特点和思维方式相适应，功能强大，操作简单，能够短时间内掌握并迅速应用于创新实践的创新方法。
TRIZ理论是通过启发创新思维，控制创新过程，同时提供一系列创新工具来实现技术创新的。在前苏联体制下封闭了50年的繁杂的TRIZ理论已显得“落后”于时代，但其提示的基本原理和规律对于现代创新方法体系的构建和创新思维的形成具有非常重要的意义。
新知识、新方法的引进在初期主要是学习推广，是松散式的，随着时间的推移和推广工作的深入，必然要向以行业、地域为主轴的横向泛化延伸和以人才培养路径、知识体系研究为主轴的纵向提升跃跹，并由此形成多位一体的综合性多维体系结构。在此过程中知识体系的构建是非常重要的。
创新方法的引进并非是“生搬硬套”，必须适合本国的国情，必须是最广大一线技术创新工作者能够快速掌握，融会贯通，并在自己熟悉的文化环境和思维方式下使用的方法。东西方文化的差异决定了起源于西方文化背景下的TRIZ理论在中国的推广应用势必存在理论架构层面、工具层面和思维层面的障碍，这种障碍如不能有效克服，就会影响到普及应用的效果。正如马克思主义与中国具体实践的结合一样，按中国人的世界观和思维方式对TRIZ理论进行疏理和重构，并在此基础上构建中国特色的创新方法体系具有重要意义。
现代意义上的技术创新不是单纯的产品创新，涉及企事业发展战略、市场和用户需求分析、创新团队的管理与优化、创新过程中的计划、组织与控制、产品质量管理等方方面面。可以说管理水平高低在相当程度上影响着技术创新的结果和质量。基于TRIZ理论的技术创新方法体系可以从战略层面给出宏观技术创新管理方法，从技术层面给出产品创新的路线，从物理层面提供产品创新的工具支持。
三．中国特色TRIZ理论体系构建研究策略
TRIZ理论自诞生以来，已经历了半个多世纪的发展历程，但仍处于初级阶段。构建中国特色的TRIZ理论体系，首先要把握其精髓，即TRIZ的哲学思想，并在此基础之上结合东方思维特点确立明确的指导思想；其次要对经典时期TRIZ理论和后经典时期TRIZ理论成果进行全面梳理，准确把握TRIZ理论的整体结构和解决创新问题的算法程序、工具应用模式，去粗存精，化繁入简，为新体系的构建打下基础；再次要注重与其他优秀创新方法的结合，取长补短，形成一个综合的方法体系。
研究过程具体包括以下几个方面：
1．经典时期TRIZ理论研究：包括创新的辩证法——ARIZ（发明问题解决算法）、技术系统三大矛盾（管理矛盾、技术矛盾、物理矛盾）及其解决方法、创新的法则——40个发明原理、4大分离原理和标准解系统、技术系统进化论——八大进化法则等。把握TRIZ理论产生发展的思想脉络、进化路线和系统演化，奠定进一步研究的基础；
2．后经典时期TRIZ理论研究：重点研究该时期TRIZ理论对于技术创新的组织与协调机制、思维方法的演进、工具体系的简化与跹升、各国推广应用的模式、非技术领域应用成果与经验；
3．TRIZ理论“本土化”研究：研究中西方文化和思维方式的差异，及其对思维创新的作用和影响，研究TRIZ理论的结构特征和具体创新应用过程中的作用机理、思维逻辑，研究中国企业，尤其是中小企事业技术创新的现状和需求，研究TRIZ理论“本土化”的方法、途径、过程，可能产生的瓶颈和解决办法；
4．创新方法体系的宏观层次研究：所谓宏观层次即从系统观念出发，研究TRIZ理论在科技创新体系（本课题限于区域科技创新体系）中的地位和作用，及其状态变迁的管理学和现实意义；
5．创新方法体系的微观层次研究：所谓微观层次即TRIZ理论在具体技术创新过程中的应用研究，包括与DFSS（六西格玛）、QFD（质量功能展开）等其它创新方法结合的研究，形成综合的体系框架；
6．TRIZ理论的“泛化”研究：所谓“泛化”即研究TRIZ理论的创新过程控制方式、分析问题的算法和工具、进化法则的特殊性与普遍性、三大矛盾的转化和解决模式等，为应用TRIZ理论解决社会科学问题寻找途径、奠定基础；
7．技术创新方法体构建：以TRIZ理论为核心，结合其它创新方法，从战略层面、技术层面和物理层面构建技术创新方法的逻辑框架，形成具有现代特征的、综合的、适用于中国自主创新需求的创新方法体系。
笔者认为，新体系构建的重点应放在创新算法（ARIZ）的改进和完善方面，简单而清晰地为问题解决者提供分析和解决问题的一般流程，指导问题解决者有效使用各种TRIZ创新工具。新体系构建应强化初始问题的分析方法，因为只有正确地、透彻地分析初始问题，才能准确找到矛盾，从而应用TRIZ工具确定解决问题的方案。经典TRIZ未能给出具体的初始问题分析工具，可以借鉴现代TRIZ理论的一些方法，来确立新体系中的初始问题分析工具。
在新体系构建过程中，对TRIZ理论的简化研究也非常重要。TRIZ理论体系过于“庞大”，结构松散，学习周期长，难于掌握和驾驭，事实上这已经成为我国推广TRIZ理论的障碍。在TRIZ理论“本土化”过程中，必须对其进行有效的“简化”，才能适应中国的国情，在自主创新中发挥其创新利器的最大作用[5]。
四．结论
TRIZ理论是目前技术创新领域最优秀的创新方法理论，但其诞生在西方文化背景之下，且仍在不断地发展完善之中。原有理论体系过于“庞杂”，结构松散，不利于普及应用。以占中国企业总数99%以上的中小企业为主体的自主创新能力的提升是我国建设“创新型国家”的关键要素之一，这为TRIZ理论在中国的推广应用提出了“思维方式中国化、操作方式流程化、操作过程简单化”的实际需求[6]。中国特色TRIZ理论体系构建研究从科技创新体系的宏观层面和具体创新实践的微观层面两方面研究现代TRIZ理论，使之走出后经典时期TRIZ理论的“微观”模式，创建以TRIZ理论为主体，结合其它创新方法的适合中国技术创新具体国情的技术创新方法体系，使之更好地服务于中国的“自主创新”。
参考文献：
[1] （白俄）尼古拉﹒什帕科夫斯基《进化树》中国科学技术出版社 2010
[2] http://www.triz.gov.cn
[3] 刘彦辰等《技术创新方法国际比较与案例研究》科学出版社 2011
[4] 王宏起等《黑龙江省推广应用TRIZ理论方法的战略研究》2009 http://www.triz.gov.cn
[5] 新华网 http://news.xinhuanet.com/fortune/2010-05/14/c_12102294.htm
[6] 曹福全 吴春娟《简化——TRIZ理论“本土化”的必由之路》黑河学院学报 2011.4
